« Théâtre et jeunesse : un certain rapport au monde » (30 min.)

En France, le répertoire de théâtre dans des collections spécialisées jeunesse représente aujourd’hui plus de 1200 pièces. Cette part du théâtre publié vit sur des chiffres de vente de loin supérieurs à ce qu’ils sont dans le reste du théâtre contemporain. A l’inverse, et même si cela évolue doucement depuis une à deux décennies, l’économie du spectacle jeune public n’atteint pas les chiffres de production et de diffusion du reste du théâtre. Pour quelles raisons ?
Essayer de répondre, c’est se poser des questions à la fois esthétiques et philosophiques. Cela engage le rapport à la langue, au merveilleux opposé au tragique et, in fine, à l’humanisme, ce qu’aborde le spectacle Valentina. Mais c’est aussi observer que le théâtre peut gagner en inventivité et théâtralité quand il sait construire une juste relation à l’enfantin.

« Création jeune public à hauteur d'enfant, à la hauteur du monde » (30 min.)

« Loin des idées reçues, il s'agit de démontrer que la création à destination des jeunes publics requiert une exigence artistique, à la fois dramatique et scénique, qu'elle peut déployer des structures narratives complexes et renouveler des formes et des dispositifs, qu'elle présente plusieurs niveaux de lecture, qu'elle n'obéit pas systématiquement à un impératif pédagogique, que si l'adresse est celle de l'enfant, cela n'est pas synonyme d'infantilisation et, enfin, qu'un spectacle jeune public n'est pas consensuel et peut d'ailleurs traduire le monde autrement, dans ce qu'il a de plus ténébreux et de plus lumineux. »

Conférences animées par Marie Bernanoce, Professeur émérite de l’Université Grenoble Alpes, Vice-présidente de l’ANRAT, spécialiste du théâtre jeunesse et de l’enseignement du théâtre, puis Amandine Mercier, Maîtresse de conférences en Arts de la scène et du spectacle vivant, Membre de l’équipe Praxis et Esthétique des Arts, Laboratoire Textes et Cultures.